Вот уже несколько лет в частной школе «Взмах» реализуется многоуровневая система подготовки слушателей по робототехнике.
В Начальной школе (НШ) с третьего класса ребята работают с роботами на платформе Arduino. Перед тем как создавать собственного робота, школьникам младших классов предстоит знакомство с удивительным миром физики. Что такое цвет? Как зажечь лампочку? И что такое электрический ток? Ответы на эти и другие вопросы помогут школьникам при создании своего уникального робота.
В 78 регионе основной упор делается на алгоритмику и программирование. Ребята учат роботов последнего поколения LegoMindstormsEV3 реагировать на изменения во внешней среде. Впереди препятствие? Нужно научиться обходить его или преодолевать, если высота препятствия позволяет. А сколько увлекательных состязаний доступно юному робототехнику! Решение конструкторских и инженерных задач, лабиринты, робот-сортировщик, сумо роботов!
Искусственный интеллект — это уже недалёкое будущее! И именно от нас зависит каким оно будет!
В предпоследнюю субботу мая все, кто оказался в школе «Взмах» на презентации школы, смог поучаствовать в зрелищном шоу сумо роботов! А также попробовать собственноручно управлять роботом или запрограммировать его! Но это, так сказать, сверх программы. А как же проходил сам баттл?!
Руководимые нашими семиклассниками на поле боя вышли технические шедевры. Конструктор последнего поколения LegoMindstormsEV3, с которым процесс создания роботов превращается в конструирование персональных моделей, выполняющих задачи под индивидуальный заказ, дает настоящую свободу для творчества. Ребята сами придумали, собрали и запрограммировали своих роботов.
Согласно регламенту соревнований каждый запрограммированный робот мог приступать к бою только по спецсигналу и только после пятисекундной паузы, когда на поле битвы остались только боевые машины. Далее согласно загруженным алгоритмам роботы приступали к бою. Для победы роботам было необходимо вытолкнуть соперника за пределы татами (круглого поля). В сражениях роботы демонстрировали различные тактики: какие-то роботы пытались перевернуть соперника, чтобы в таком положении без труда вытолкнуть его за пределы поля, другие брали мощностью или габаритами, третьи разворачивали соперников так, что те сами уезжали с поля битвы.
Соревнования проходили в два этапа, очки за каждый этап складывались. В ходе обоих этапов роботы сражались каждый с каждым до двух побед. Иногда главный судья соревнований назначал дополнительный бой, если результаты последнего не были очевидными. За победу над соперником робот получал два очка, за ничью — одно, за поражение очки не начислялись.
Всего, после отборочных этапов в состязаниях участвовало четыре робота слушателей Бизнес-школы.
Победителем стал робот под забавным названием «Обжора», которого сконструировала восьмиклассница Надежда Рыдаева!
Вторым стал устрашающий «Пельмешек» с огромной клешней, которого создали Максим Цай и Степан Твердюков.
А вот загадочный «Mefisto» Варвары Федотовой, который был так похож на робота-победителя, не смог завоевать первенства.
Так же и робот «Бунтарь-Кочевник» был, видимо, слишком переполнен бунтарским духом, благодаря Арсению Медведеву. Ему не удалось побороть противника, но он, тем не менее, также был украшением этого дня!
Все многочисленные зрители и болельщики - и друзья-одноклассники соревнующихся и гости презентации школы «Взмах», проходившей в этот день, смогли по-настоящему убедиться, что роботы — это не просто выдумка писателей-фантастов, а самая настоящая реальность!