2018

Я окончила ""Взмах"" в 2003 году и была в числе первых выпускников, кто проучился в школе с 1 по 11 класс. Школа не только обеспечила меня всеми необходимыми знаниями и навыками, но и подготовила к реальной жизни. Школьная атмосфера ни с чем не сравнима, а таких понимающих и по-настоящему умных учителей я нигде не встречала. И сейчас я очень рада работать в школьном филиале для детей дошкольного возраста.

Я как мама подошла очень ответственно к дошкольному образованию своего ребенка. Навела справка не про одно заведение. В итоге мой ребенок сейчас ходит в детский садик при частой школе «Взмах». Хочу заметить, что при этом мы каждый день в садик приходим без слез, то есть ребенок сам спешит в садик, я честно была удивлена, так как не раз наблюдала картину по утрам, когда бедные родители практически в полной истерике приводят детей в детсад. У нас такого нет, более того ребенок не считает минуты когда мама его уже заберет, напротив, в ответ я слышу мам подожди 10 минуток пожалуйста. То есть получается, что я по мнению ребенка рановато пришла!!! Сынуля уже пытается разговаривать по английски, что для меня странно, так как год назад мы то и по русски не очень хорошо говорили)). Атмосфера действительно в садике шикарная, о детях хорошо заботятся, и это заметила не только я, но и остальные мамочки. Я ещё раз поняла, как важен выбор родителей, когда дело касается садика, так как моему ребенку это все в удовольствие, думаю с начальной школой я уже определилась, только нам до нее дорасти ещё нужно.

Мы привели ребенка в школу Взмах в этом году. Было дело разговорились с соседкой по площадке и она сказала, что ее ребенок здесь учится. Мы в любом случае уже очень давно были недовольны с мужем школой, в которой наш ребенок учится, потому что на наш взгляд, ему там не хватало знаний. Слишком стандартная образовательная программа. А соседка как раз подсказала нам, что во Взмахе более углубленно подходят к обучению детей. Мы пришли к ним летом, чтоб записать ребенка, хотя особой надежды не питали, поскольку соседка сказала, что мест может и не быть. Но нам повезло. Ребенок наш учится теперь здесь. Вроде бы прошло не так много времени, но мы довольны обучением. Теперь у нас углубленный английский и я знаю, что когда сын перейдет в старшие классы, у него тут будет еще больше дополнительных возможностей для самосовершенствования. Соседки сын как раз сейчас в 10 классе учится, говорят, там даже практика в настоящих фирмах проходит.

Мы сына в школу Взмах перевели в 7 классе. Когда узнали о ней, то сначала пришли на просмотр школы, а потом решили что с нового учебного года будем к ним поступать. И нам это удалось. Атмосфера тут более творческая. Да и кроме того есть своя специализация. Мы подумали, что это поможет более углубленно сыну заниматься тем, что он любит. Сыну очень нравится. Бизнесом стал интересоваться! РБК с отцом смотрит, и все понимает! А ведь раньше дитё дитём был. Класс у них не то чтобы большой. Достаточно дружный. Педагоги — очень увлечённые и профессиональные люди. Наша классная – совсем молоденькая, но просто чувствуется, что профи. Дети её обожают! И она любит школу, прямо как и они! Не жалеем и дня что попали сюда.

Лично мы качеством образования Взмаха и внешкольной жизнью детей, там обучающихся, вполне довольны. Моя дочь в 5 классе разговаривает по -английски достаточно бегло, то, что в школе работают учителя-носители языка - абсолютная правда. К тому же многие ученики этой школы, насколько я знаю, являются победителями районных, городских и областных олимпиад. Здесь готовят не "ботаников", а будущих предпринимателей, экономистов и менеджеров. Внеклассный досуг организован качественно. А "Синяя птица" создана, прежде всего, для школы, приоритетным направлением туристической деятельности являются детские лагеря за рубежом и каникулярные туры, организованные наилучшим образом. Также отмечу, что информация про многофункциональность педагогов - тоже правдивая, но тем не менее они работают в школе действительно по несколько лет, и знания дают детям не хуже учителей классических школ, это уж точно.Про экономию средств в школе могут сказать только те, кто ни разу не заходил в здание и кабинеты школы, оборудованные по высшему уровню, такого в обычной школе, - увы, не найти! В общем, мы довольны!

Мой старший сын проучился во Взмахе всего несколько лет, и я просто поражалась тому, как он менялся в этой школе. Как он становился взрослее и самостоятельнее, как начинал любить предметы, которыми совсем не увлекался раньше, как уважал учителей. Когда он готовился к ЕГЭ и сдавал их, я видела, что учителя переживают за каждого чуть ли не больше, чем мы. Как сидят с ними допоздна, как он звонит, и преподавателю по русскому языку и классному руководителю, если ему что-то не понятно, или есть вопросы. И как ценит общение с ними. Учителя не советовали нам брать репетиторов, чтобы ребенок не «разрывался» и не тратил время на дорогу. Нам было очень тревожно весь год накануне ЕГЭ, но результаты, которые получил мой ребенок, меня радостно удивили. Если честно, я не ожидала от него, не самого сильного ученика, таких высоких баллов. И, безусловно, в этом большая заслуга его учителей! Уже два года он учится в ВУЗе, и здесь нагрузка часто даже ниже, чем была во Взмахе.

Школа «Взмах» - это НАША школа. За время нашего пребывания в ней, она, помимо места пребывания детей в рабочее время, стала местом, где они получают воспитание, образование, заботу, внимание – то есть, местом, которое можно совершенно справедливо назвать «вторым домом». Мы считаем себя «старожилами» «Взмаха»: знакомство с этим местом началось с коллежда, куда привели мы своих детей вот уже 8 лет назад. Надо отметить (в скобках), что для старшего сына это был уже 5 (!) детский сад, а для младшего (ему повезло больше) только второй. Вопрос о том, остаемся ли мы в коллежде после ознакомительного путешествия по нему, решился очень быстро: дети, повидавшие разные дошкольные учреждения (при чем далеко не худшие, а тщательно отобранные в свое время) ВПЕРВЫЕ наотрез отказались уходить домой. Сомнения окончательно «улетучились», когда и спустя неделю, и две по утрам мы радостно бежали в колледж, а по вечерам регулярными стали упреки со стороны детей, что их рано забирают домой. А для нас, родителей, настрадавшихся от вида своих зареванных детей, которых отвести в детский сад с наименьшим количеством слез на протяжении нескольких лет стало проблемой номер один, настоящим счастьем стало ощущение ПОКОЯ за своих чад. И оно не было напрасным: детки всегда были сыты, опрятны, ухожены, обласканы, и, кроме того, через месяц они стали пытаться говорить по-английски. И еще, отпала необходимость самостоятельно подготавливать их к первому классу: преподаватели колледжа и начальной школы справились с этим замечательно! Начальная школа, куда дети перебрались из дошкольного рая, погрузила их, не плохо подготовленных к первому классу, в бурную учебную деятельность. Мы, родители, можем однозначно сказать: мы ТАК не учились! Было ОЧЕНЬ трудно, учились всей семьей, но при этом с удивлением увидели, что детям это нравится и, более того, они способны воспринимать такой объем информации!На протяжении всей жизни в «началке», неотъемлемой частью обучения были интереснейшие конкурсы, викторины, игры, соревнования, требующие не только от деток, но и от нас, родителей, недюжинного ума, смекалки, находчивости, фантазии, упорства! Отдельно стоит упомянуть занятие (уроком его трудно назвать), которое называется «Английский театр». Бессменно руководит им необыкновенная женщина, необыкновенно одаренная артистка, удивительно талантливый режиссер – Валентина Георгиевна. В школьном театре действуют настоящие театральные законы, требующие не только таланта, но и дисциплины. И если с талантами у всех деток все обстоит великолепно, то дисциплине приходится учиться... И как результат – мы, счастливые родители, периодически имеем возможность наблюдать плоды стараний всех участников – необыкновенно трогательные, мастерски поставленные, и, главное, с нескрываемым удовольствием сыгранные спектакли на великолепном английском языке, с песнями, танцами, переодеваниями и, конечно же, аплодисментами! Бизнес школа... Мы были уверены, что самое трудное время – это первый класс! Оказалось, что сравниться с ним может только... седьмой класс. Здесь все не так, как в начальной школе. Здесь все взрослые, независимые, свободные... Но, помимо кажущихся подросткам преимуществ этого положения, существуют требования от них, как от людей взрослых, независимых, свободных. А это не просто. Причем труднее всего, считаем мы, родители, именно нам. Вдруг наши дети перестали быть детьми в глазах действительно взрослых, умных и, безусловно, талантливых преподавателей. Оглядываясь назад, на все годы нашей совместной со «Взмахом» жизни, мы можем с уверенностью сказать, что ни разу не пожалели о том, что пришли и остались. Мы многое знаем об этой школе. Больше нас могут знать о ней только наш бессменный директор Елена Юрьевна, бессменный и любимый завуч Елена Владимировна Павловская, Учителя-старожилы, пришедшие когда-то во «Взмах» и, как и мы, не сумевшие уйти, выпускники. И за эти многие годы школа, став для нас вторым домом, стала и второй семьей. И, как в любой семье, у нас бывают сложные моменты, разногласия, споры, выяснения причин и обстоятельств, возникают симпатии и антипатии. Но совершенно искренне мы можем сказать, что ни разу ни одна проблема, которая возникала у нас (а они были – это точно, и не однажды) не оставалась не решенной. Иногда путем тех же споров.Ведь целью разрешения сложных вопросов всегда являлось и является одно общее желание: сделать лучше. У нас подрастают два ребенка (два человека), и в процессе их роста мы видим, что это современные, грамотные, креативные, свободные (в мышлении, в высказываниях, в поведении), воспитанные, талантливые молодые люди. Они не сидят дома, не пропадают на улице – они постоянно заняты: то подготовкой к представлению классов (это отдельная история, позволяющая гордиться нашими Учителями, детьми, школой), то подготовкой к научным рефератам и их защите, то подготовкой к экономической игре. Олимпиады, литературные суды, дебаты, выезды, оформления классов, экзамены – это жизнь школы, и это жизнь наших детей. Все безумно устают. Но без всего этого жить уже не интересно. Школа живет своей особенной жизнью: это своего рода отдельное государство со своей «декларацией независимости», гимном, «судом чести», историей, легендами и легендарными личностями. Учителя – это основной «золотой запас» НАШЕЙ школы.Таких преподавателей мы не встречали нигде и ужасно завидуем в этом нашим детям. Это буквально одержимые своей профессией люди, ценящие науку, знания, обладающие порой очень нестандартными (но вместе с тем и безумно интересными) взглядами, как в вопросах привычного воспитания, так и в вопросах обучения и преподавания. Все они, безусловно, оставили по частичке себя в воспитании наших сыновей. За что им наша безмерная благодарность. Чуть не забыли упомянуть о том, что наши дети (не обладая гениальностью, как нам бы того не хотелось), уже в третьем классе свободно стали говорить на английском языке, а в пятом – думать на нем, не задумываясь об этом, а в восьмом – рассуждать и спорить на разные темы, не исключая темы исторические, политические, научные, литературные. Еще они объездили со школой многие страны, причем впервые со «Взмахом» младший сын поехал за границу в 6 лет.И до сих пор главный вопрос перед очередной поездкой: едут ли НАШИ учителя? Так сложилось в нашей семье, что главным вложением как сил, здоровья, так и благ стали дети. Большая удача, что мы нашли единомышленников в воспитании, отношении к ним в НАШЕЙ школе. Результаты этих вложений и совместного неустанного труда мы с удовольствием наблюдаем. Но есть еще над чем нам всем работать и мы надеемся на продолжение этого продуктивного процесса.

Мой ребенок учится в начальной школе Взмах, а племянник не так давно окончил бизнес школу. Что могу сказать - мне школа Взмах очень нравится! Мне вообще кажется, что тут такой здоровый современный подход к обучению. Когда не насильно учат, а с удовольствием! У нас в классе отличные преподаватели, особенно языковики, в этом году ребенка и в лагерь от школы отправляла - тоже с английским языком. Приехала после лагеря довольная счастливая - говорит, хочет стать учителем английского, когда вырастет. Если о школе - то, здесь, как и в любом другом учебном заведении можно найти свои плюсы и минусы. Для меня важнее плюсы. Комфортная обстановка, думающие разумные педагоги, которым реально важно (!) как чувствует себя ребенок и как успевает по предмету. Хорошее питание, нормальное здание, приличные условия. Знакомым я школу советовала, надеюсь, через пару лет своего малыша в первый класс отдадут именно сюда.