Отзывы родителей

Слежу за успехами любимой школы. Жаль, что все еще нет результатов ЕГЭ за этот год. С огорчением прочитала отзыв от «Бывший ученик». Даже стыдно стало. Хорошее написать – всегда некогда! Так что спасибо, что сподвиг ( или сподвигла, ты уж определись!) на отзыв и меня. Прежде всего, сколько живу, столько помню, что Взмах уже не тот. Я училась в школе, казалось бы, в самом начале, и уже тогда, старенькие выпускники говорили порой так. Так что, это скорее комплимент! Как будто, Взмах это уж такой безупречный уровень, что даже он сам не смотря на все свои результаты и несомненные успехи, до себя идеального не дотягивает. Прямо забавно!

Сегодня я во Взмахе уже не в роли ученицы. Теперь, я мама и учу здесь своего ребенка. Я прекрасно помню себя и бизнес-школьницей, вспоминаю эти годы с радостью и гордостью. Это несомненно, самые счастливые годы в моем детстве и юности. После моей (одной из лучших в районе) старой школы, это было как глоток свежего воздуха! У меня впервые появились настоящие, умные, все на свете знающие, взрослые друзья, меня впервые стали учить думать, а не просто знать. Я впервые почувствовала, что способна на что-то настоящее, что в меня верят, что мое дело, это не только 2 упражнения по русскому и три примера по математике. Не знаю, понятно ли это, но во Взмахе с нами общались КАК С ЛЮДЬМИ. А вообще-то в школах с детьми общаются совсем не так. Это не значит, что их унижают или как-то особенно оскорбляют, просто, считают не человеком, а Ивановой из 9 Б. И такое отношение, оказывается, очень полезно! Мы просто росли как на дрожжах! Делались самостоятельнее, начинали по-настоящему, учиться, спорить, доискиваться до истины, действительно думать о том, чего мы хотим от жизни.

Кстати это совсем не значит, что тогда из Взмаха не уходили. Еще как уходили! И родители забирали. И сами ребята не всегда понимали что к чему. Причины называли все те же: «Это совсем не похоже на школу», «Зачем все эти игры, спектакли, представления?», «Почему так много экономики и истории, что за игротренинги, суды, ЧГК? Должны быть нормальные уроки». Меня всегда удивляло, когда так говорили сами ребята. Понятно родители, хотя сегодня, я тоже родитель, и при этом прекрасно понимаю, что прежде всего, ребенку должно быть интересно! Если работает голова, это урок! А на нормальном уроке, голова далеко не всегда работает. Что же касается представления и оформления классов, театра, Чемпионата – это вообще, самое увлекательное, что есть на свете. Конечно, не все так думают. Что ж делать, значит Взмах – это не их путь. И это нормально. Взмах никогда об этом не плакал. На сайте школы даже есть такой специальный тест – на совместимость со школой Взмах.

Сегодня, конечно, во Взмахе многое изменилось. Стало современнее, продуманнее, красивее. Появились новые традиции, новые люди. Но, с другой стороны, я с удивлением ловлю себя на том, что часто чувствую себя здесь, как в детстве. Все, буквально все значимые для школы люди – на своих местах! Я даже поражаюсь, как можно при нашей теперешней жизни, настолько сохранить людей! Как в детстве, я знала к кому пойти при любой проблеме, так и сейчас с проблемами ребенка. Я иду к тем же самым людям. Это просто необыкновенное, потрясающее достижение нашего бессменного директора – Елены Юрьевны. Психологическая проблема – Света Вячеслаловна, русский – Татьяна Петровна, о гуманитарных вещах – БГ, Анна Леонтьевна, АВ. Если понадобится поддержка, абсолютно по любому вопросу – незаменимая Елена Владимировна! А вездесущий Ел – которого я помню еще бизнес-школьником, а теперь он уже исполнительный директор, а ВР, а многие преподаватели началки, да даже Наташа – директор школьного кафе! И все эти люди работают в школе по 15-20-25 лет!!! И мне кажется, они все такие же молодые, и все так же по-взмаховски, относятся к детям.

Мой ребенок, так же как и я, во Взмах пришел не с 1 класса. Наш папа имел на этот счет свою точку зрения. У нас не было особых проблем в обучении. Был просто погасший, равнодушный к учебе ребенок, который считал, что хорошо учиться совершенно «не модно». И так же как со мной, это немедленно прошло во Взмахе! И так же как со мной, он стал взрослеть, становясь, кстати, менее удобным, стал увлекаться многими вещами, а не просто ходить в школу, появился азарт, желание быть круче, учиться и побеждать. Что во Взмахе очень даже модно! Да, еще! Летом мы теперь ездим во взмаховские лагеря – то есть в лагеря в разных странах мира, которые организует «Синяя птица плюс». Для меня это возможность отправить ребенка на 3-4 недели в хорошее место с правильными друзьями и такими взрослыми, которым я могу доверять на все сто. К тому же я знаю, что каждый день в лагере будет просто переполнен очень интеллектуально полезными делами, которые придумывают наши неугомонные взрослые. И я просто преклоняюсь перед Еленой Юрьевной, которая смогла организовать отличную фирму, которая предоставляет нашим детям такой выбор. Только в этом году, только в Греции, наших детей отдохнуло больше 60-ти!

Я могу писать о любимой школе еще долго. Но самое главное – обучение во Взмахе –это, конечно, выбор. И не простой. И дело не только в деньгах. Взмах особенная школа. И подходит она не всем. Учиться здесь трудно. Но, из тех кому хватило сил, доверия и интеллекта закончить Взмах, я не знаю ни одного пустого, тупого, равнодушного или необразованного человека! Взмаховцы – умные, предприимчивые, нацеленные на успех, на образование и на карьеру люди. И я очень надеюсь, что и мой ребенок обязательно станет таким же."

Мой старший сын проучился во Взмахе всего несколько лет, и я просто поражалась тому, как он менялся в этой школе. Как он становился взрослее и самостоятельнее, как начинал любить предметы, которыми совсем не увлекался раньше, как уважал учителей. Когда он готовился к ЕГЭ и сдавал их, я видела, что учителя переживают за каждого чуть ли не больше, чем мы. Как сидят с ними допоздна, как он звонит, и преподавателю по русскому языку и классному руководителю, если ему что-то не понятно, или есть вопросы. И как ценит общение с ними. Учителя не советовали нам брать репетиторов, чтобы ребенок не «разрывался» и не тратил время на дорогу. Нам было очень тревожно весь год накануне ЕГЭ, но результаты, которые получил мой ребенок, меня радостно удивили. Если честно, я не ожидала от него, не самого сильного ученика, таких высоких баллов. И, безусловно, в этом большая заслуга его учителей! Уже два года он учится в ВУЗе, и здесь нагрузка часто даже ниже, чем была во Взмахе.

Мой ребенок учится в начальной школе Взмах, а племянник не так давно окончил бизнес школу. Что могу сказать - мне школа Взмах очень нравится! Мне вообще кажется, что тут такой здоровый современный подход к обучению. Когда не насильно учат, а с удовольствием! У нас в классе отличные преподаватели, особенно языковики, в этом году ребенка и в лагерь от школы отправляла - тоже с английским языком. Приехала после лагеря довольная счастливая - говорит, хочет стать учителем английского, когда вырастет. Если о школе - то, здесь, как и в любом другом учебном заведении можно найти свои плюсы и минусы. Для меня важнее плюсы. Комфортная обстановка, думающие разумные педагоги, которым реально важно (!) как чувствует себя ребенок и как успевает по предмету. Хорошее питание, нормальное здание, приличные условия. Знакомым я школу советовала, надеюсь, через пару лет своего малыша в первый класс отдадут именно сюда.

Вопрос выбора частной школы или государственной стоял для нас очень остро, потому как сын у меня единственный и хотелось дать ему все самое лучшее, особенно в сфере образования, ведь это его путевка в жизнь, так сказать. В конечном итоге остановились на выборе частной школы «Взмах» и совершенно не пожалели. Грамотные педагоги всегда пытаются донести до своих учеников материал, а не так как это бывает обычно в школах, отвели урок и забыли, они действительно любят детей и стараются для них. Досуг ребенка тоже занят по полной, им просто даже некогда думать о всяких глупостях, при школе есть всевозможные кружки. Ни разу не пожалела, не говоря уже и о ребенке, он просто с восторгом ходит туда.

Это школа нового поколения. Надеюсь в скором будущем все школы приблизятся к этим стандартам. К ученикам тут относятся как к личностям, раскрывают таланты и потенциалы. Нет диктатуры и оскорблений со стороны учителей. Оба ребенка учатся в этой школе, да дороговато обходится, но поверьте знания, полученные тут того, стоят. Потом во взрослой жизни детям, окончившим «Взмах» гораздо легче найти себя

Добрый вечер! Мой ребенок уже окончила школу Взмах, в этом году мы поступили в институт, в который давно хотели попасть. Я благодарю от всего сердца наших педагогов, которые внесли большой вклад во все наши достижения! И радуют меня не только поступление и успехи дочери в Вузе. Очень приятно то, что она знает и помнит очень многое из истории, активно рассуждает о литературе, хотя всегда казалась не сильно гуманитарной. Что она с искренней радостью общается с соучениками, хотя все уже разошлись по разным ВУЗам, уважает преподавателей. Что уже пару недель предвкушает представление классов, которое скоро будет в школе – это такой ежегодный театр. Взмаховский фестиваль. Короче приятно осознавать, что школа в жизни дочери, это не страшный сон, который надо поскорее забыть, как было у меня, да и у многих из нашего поколения. А у дочери это добрый, полезный, яркий кусочек жизни. И, очень радостно, что мы приложили к этому руку.

Знаете, мы вот пока не так давно учимся в этой школе, но я заметила, что у педагогов очень искреннее отношение к детям и к своему делу. Ребенку случается периодически задерживаться на дополнительных уроках после учебы и за все это время мне не было высказано ни со стороны чада, ни со стороны учителей – мол слабоват ребеночек, ни одной жалобы. Все очень позитивно и спокойно. Я сама дама довольно въедливая, так что нередко сама проверяю, как обстоят дела и хочу отметить, что условия в школе очень хорошие и с оборудованием и оформлением, и с программой, и с отношениями, что тоже важно. Есть много факультативных выездов, каждый раз что-то интересненькое придумывают для детей (загородные поездки, экскурсии, соревнования). В самой школе уютно на мой, конечно, взгляд (даже свои яблони растут и плоды дают!) Пустяк конечно, но все равно приятно. Оформление очень позитивное. Но самое главное конечно люди! Я пока ни дня не пожалела, что мы сюда пошли учиться.

Читаю отзывы успешных родителей, и прямо завидую! Мы тоже во Взмахе несколько лет, но нам все очень трудно давалось. Сейчас сын уже закончил вуз и год отработал на полной ставке в очень приличной фирме. Специально зашла на сайт поблагодарить школу! Никогда не смогла бы поверить, что он сам, уже после получения диплома, по своей воле, поедет учиться! За границу! И сам заработает деньги. И найдет место. И поступит! Наша семья не из богатых, и оплата за школу давалась с огромным трудом! Да еще и успехов никаких долго не было. И мне стыдно сейчас вспомнить, что педагоги защищали ребенка, говорили, что он перерастет, что главное сейчас не оценки, что мне не стоит уж так тревожиться, а я все хотела большего. И очень за него переживала. Бывало, и проблемы с ним случались, и не раз. И тоже, педагоги хоть его и сторожили, но меня успокаивали. И я, стыдно сказать, меньше их их в него верила. Мне казалось, это навсегда у нас, карма такая! И ругала, и плакала и сто раз хотела забрать. Думала, что платить зря, раз все равно ничего не получается. И удерживал меня только сын. Хоть и педагогам очень не просто с сыном было, тоже меня всегда отговаривали и успокаивали. Но мне, как-то не вдомек было, что хоть успехов пока и нет, но, как говориться процесс идет!

Я с директором лично часа по 2, несколько раз разговаривала и она меня в этом убеждала, и просто уверяла, что все будет хорошо и я зря так расстраиваюсь. Откуда у нее, да и у всех в школе, столько терпения, просто удивляюсь. Как они его к выпускным готовили, я никогда не забуду! Когда мы поступили и он учиться начал нормально, я просто не верила! Когда на третьем курсе он начал работать, я думала - все, кончилась наша учеба! Но, опять ошиблась! А потом вдруг как-то увидела, что все , он совершенно взрослый и очень даже положительный парень, как мне обещали все время в школе. Просто как-то вдруг! И я очень довольна тем, что друзей у него много со школы и я вижу как они его уважают и считаются с его мнением. Так что все кончилось хорошо! Но что он сам захочет продолжать учебу и сумеет сам, без всякой нашей помощи все это организовать, я никогда не могла бы предположить! Сейчас он только уехал, и я, конечно, очень беспокоюсь, но уже сама успокаиваю себя и понимаю, что сын вырос. И вырос очень даже достойным. И я понимаю, что Взмах, любимая наша школа, сыграла в нашей жизни, просто огромную роль! И чтобы было без нее, мне страшно даже представить. Низкий поклон всем кто работал с нашими детьми и работает все эти годы. Ваш труд просто ни с чем нельзя сравнить. Огромное спасибо Взмаху за всех наших детей!

Я окончила ""Взмах"" в 2003 году и была в числе первых выпускников, кто проучился в школе с 1 по 11 класс. Школа не только обеспечила меня всеми необходимыми знаниями и навыками, но и подготовила к реальной жизни. Школьная атмосфера ни с чем не сравнима, а таких понимающих и по-настоящему умных учителей я нигде не встречала. И сейчас я очень рада работать в школьном филиале для детей дошкольного возраста.

Я как мама подошла очень ответственно к дошкольному образованию своего ребенка. Навела справка не про одно заведение. В итоге мой ребенок сейчас ходит в детский садик при частой школе «Взмах». Хочу заметить, что при этом мы каждый день в садик приходим без слез, то есть ребенок сам спешит в садик, я честно была удивлена, так как не раз наблюдала картину по утрам, когда бедные родители практически в полной истерике приводят детей в детсад. У нас такого нет, более того ребенок не считает минуты когда мама его уже заберет, напротив, в ответ я слышу мам подожди 10 минуток пожалуйста. То есть получается, что я по мнению ребенка рановато пришла!!! Сынуля уже пытается разговаривать по английски, что для меня странно, так как год назад мы то и по русски не очень хорошо говорили)). Атмосфера действительно в садике шикарная, о детях хорошо заботятся, и это заметила не только я, но и остальные мамочки. Я ещё раз поняла, как важен выбор родителей, когда дело касается садика, так как моему ребенку это все в удовольствие, думаю с начальной школой я уже определилась, только нам до нее дорасти ещё нужно.

Мы привели ребенка в школу Взмах в этом году. Было дело разговорились с соседкой по площадке и она сказала, что ее ребенок здесь учится. Мы в любом случае уже очень давно были недовольны с мужем школой, в которой наш ребенок учится, потому что на наш взгляд, ему там не хватало знаний. Слишком стандартная образовательная программа. А соседка как раз подсказала нам, что во Взмахе более углубленно подходят к обучению детей. Мы пришли к ним летом, чтоб записать ребенка, хотя особой надежды не питали, поскольку соседка сказала, что мест может и не быть. Но нам повезло. Ребенок наш учится теперь здесь. Вроде бы прошло не так много времени, но мы довольны обучением. Теперь у нас углубленный английский и я знаю, что когда сын перейдет в старшие классы, у него тут будет еще больше дополнительных возможностей для самосовершенствования. Соседки сын как раз сейчас в 10 классе учится, говорят, там даже практика в настоящих фирмах проходит.

Мы сына в школу Взмах перевели в 7 классе. Когда узнали о ней, то сначала пришли на просмотр школы, а потом решили что с нового учебного года будем к ним поступать. И нам это удалось. Атмосфера тут более творческая. Да и кроме того есть своя специализация. Мы подумали, что это поможет более углубленно сыну заниматься тем, что он любит. Сыну очень нравится. Бизнесом стал интересоваться! РБК с отцом смотрит, и все понимает! А ведь раньше дитё дитём был. Класс у них не то чтобы большой. Достаточно дружный. Педагоги — очень увлечённые и профессиональные люди. Наша классная – совсем молоденькая, но просто чувствуется, что профи. Дети её обожают! И она любит школу, прямо как и они! Не жалеем и дня что попали сюда.

Лично мы качеством образования Взмаха и внешкольной жизнью детей, там обучающихся, вполне довольны. Моя дочь в 5 классе разговаривает по -английски достаточно бегло, то, что в школе работают учителя-носители языка - абсолютная правда. К тому же многие ученики этой школы, насколько я знаю, являются победителями районных, городских и областных олимпиад. Здесь готовят не "ботаников", а будущих предпринимателей, экономистов и менеджеров. Внеклассный досуг организован качественно. А "Синяя птица" создана, прежде всего, для школы, приоритетным направлением туристической деятельности являются детские лагеря за рубежом и каникулярные туры, организованные наилучшим образом. Также отмечу, что информация про многофункциональность педагогов - тоже правдивая, но тем не менее они работают в школе действительно по несколько лет, и знания дают детям не хуже учителей классических школ, это уж точно.Про экономию средств в школе могут сказать только те, кто ни разу не заходил в здание и кабинеты школы, оборудованные по высшему уровню, такого в обычной школе, - увы, не найти! В общем, мы довольны!

Мой старший сын проучился во Взмахе всего несколько лет, и я просто поражалась тому, как он менялся в этой школе. Как он становился взрослее и самостоятельнее, как начинал любить предметы, которыми совсем не увлекался раньше, как уважал учителей. Когда он готовился к ЕГЭ и сдавал их, я видела, что учителя переживают за каждого чуть ли не больше, чем мы. Как сидят с ними допоздна, как он звонит, и преподавателю по русскому языку и классному руководителю, если ему что-то не понятно, или есть вопросы. И как ценит общение с ними. Учителя не советовали нам брать репетиторов, чтобы ребенок не «разрывался» и не тратил время на дорогу. Нам было очень тревожно весь год накануне ЕГЭ, но результаты, которые получил мой ребенок, меня радостно удивили. Если честно, я не ожидала от него, не самого сильного ученика, таких высоких баллов. И, безусловно, в этом большая заслуга его учителей! Уже два года он учится в ВУЗе, и здесь нагрузка часто даже ниже, чем была во Взмахе.

Школа «Взмах» - это НАША школа. За время нашего пребывания в ней, она, помимо места пребывания детей в рабочее время, стала местом, где они получают воспитание, образование, заботу, внимание – то есть, местом, которое можно совершенно справедливо назвать «вторым домом». Мы считаем себя «старожилами» «Взмаха»: знакомство с этим местом началось с коллежда, куда привели мы своих детей вот уже 8 лет назад. Надо отметить (в скобках), что для старшего сына это был уже 5 (!) детский сад, а для младшего (ему повезло больше) только второй. Вопрос о том, остаемся ли мы в коллежде после ознакомительного путешествия по нему, решился очень быстро: дети, повидавшие разные дошкольные учреждения (при чем далеко не худшие, а тщательно отобранные в свое время) ВПЕРВЫЕ наотрез отказались уходить домой. Сомнения окончательно «улетучились», когда и спустя неделю, и две по утрам мы радостно бежали в колледж, а по вечерам регулярными стали упреки со стороны детей, что их рано забирают домой. А для нас, родителей, настрадавшихся от вида своих зареванных детей, которых отвести в детский сад с наименьшим количеством слез на протяжении нескольких лет стало проблемой номер один, настоящим счастьем стало ощущение ПОКОЯ за своих чад. И оно не было напрасным: детки всегда были сыты, опрятны, ухожены, обласканы, и, кроме того, через месяц они стали пытаться говорить по-английски. И еще, отпала необходимость самостоятельно подготавливать их к первому классу: преподаватели колледжа и начальной школы справились с этим замечательно! Начальная школа, куда дети перебрались из дошкольного рая, погрузила их, не плохо подготовленных к первому классу, в бурную учебную деятельность. Мы, родители, можем однозначно сказать: мы ТАК не учились! Было ОЧЕНЬ трудно, учились всей семьей, но при этом с удивлением увидели, что детям это нравится и, более того, они способны воспринимать такой объем информации!На протяжении всей жизни в «началке», неотъемлемой частью обучения были интереснейшие конкурсы, викторины, игры, соревнования, требующие не только от деток, но и от нас, родителей, недюжинного ума, смекалки, находчивости, фантазии, упорства! Отдельно стоит упомянуть занятие (уроком его трудно назвать), которое называется «Английский театр». Бессменно руководит им необыкновенная женщина, необыкновенно одаренная артистка, удивительно талантливый режиссер – Валентина Георгиевна. В школьном театре действуют настоящие театральные законы, требующие не только таланта, но и дисциплины. И если с талантами у всех деток все обстоит великолепно, то дисциплине приходится учиться... И как результат – мы, счастливые родители, периодически имеем возможность наблюдать плоды стараний всех участников – необыкновенно трогательные, мастерски поставленные, и, главное, с нескрываемым удовольствием сыгранные спектакли на великолепном английском языке, с песнями, танцами, переодеваниями и, конечно же, аплодисментами! Бизнес школа... Мы были уверены, что самое трудное время – это первый класс! Оказалось, что сравниться с ним может только... седьмой класс. Здесь все не так, как в начальной школе. Здесь все взрослые, независимые, свободные... Но, помимо кажущихся подросткам преимуществ этого положения, существуют требования от них, как от людей взрослых, независимых, свободных. А это не просто. Причем труднее всего, считаем мы, родители, именно нам. Вдруг наши дети перестали быть детьми в глазах действительно взрослых, умных и, безусловно, талантливых преподавателей. Оглядываясь назад, на все годы нашей совместной со «Взмахом» жизни, мы можем с уверенностью сказать, что ни разу не пожалели о том, что пришли и остались. Мы многое знаем об этой школе. Больше нас могут знать о ней только наш бессменный директор Елена Юрьевна, бессменный и любимый завуч Елена Владимировна Павловская, Учителя-старожилы, пришедшие когда-то во «Взмах» и, как и мы, не сумевшие уйти, выпускники. И за эти многие годы школа, став для нас вторым домом, стала и второй семьей. И, как в любой семье, у нас бывают сложные моменты, разногласия, споры, выяснения причин и обстоятельств, возникают симпатии и антипатии. Но совершенно искренне мы можем сказать, что ни разу ни одна проблема, которая возникала у нас (а они были – это точно, и не однажды) не оставалась не решенной. Иногда путем тех же споров.Ведь целью разрешения сложных вопросов всегда являлось и является одно общее желание: сделать лучше. У нас подрастают два ребенка (два человека), и в процессе их роста мы видим, что это современные, грамотные, креативные, свободные (в мышлении, в высказываниях, в поведении), воспитанные, талантливые молодые люди. Они не сидят дома, не пропадают на улице – они постоянно заняты: то подготовкой к представлению классов (это отдельная история, позволяющая гордиться нашими Учителями, детьми, школой), то подготовкой к научным рефератам и их защите, то подготовкой к экономической игре. Олимпиады, литературные суды, дебаты, выезды, оформления классов, экзамены – это жизнь школы, и это жизнь наших детей. Все безумно устают. Но без всего этого жить уже не интересно. Школа живет своей особенной жизнью: это своего рода отдельное государство со своей «декларацией независимости», гимном, «судом чести», историей, легендами и легендарными личностями. Учителя – это основной «золотой запас» НАШЕЙ школы.Таких преподавателей мы не встречали нигде и ужасно завидуем в этом нашим детям. Это буквально одержимые своей профессией люди, ценящие науку, знания, обладающие порой очень нестандартными (но вместе с тем и безумно интересными) взглядами, как в вопросах привычного воспитания, так и в вопросах обучения и преподавания. Все они, безусловно, оставили по частичке себя в воспитании наших сыновей. За что им наша безмерная благодарность. Чуть не забыли упомянуть о том, что наши дети (не обладая гениальностью, как нам бы того не хотелось), уже в третьем классе свободно стали говорить на английском языке, а в пятом – думать на нем, не задумываясь об этом, а в восьмом – рассуждать и спорить на разные темы, не исключая темы исторические, политические, научные, литературные. Еще они объездили со школой многие страны, причем впервые со «Взмахом» младший сын поехал за границу в 6 лет.И до сих пор главный вопрос перед очередной поездкой: едут ли НАШИ учителя? Так сложилось в нашей семье, что главным вложением как сил, здоровья, так и благ стали дети. Большая удача, что мы нашли единомышленников в воспитании, отношении к ним в НАШЕЙ школе. Результаты этих вложений и совместного неустанного труда мы с удовольствием наблюдаем. Но есть еще над чем нам всем работать и мы надеемся на продолжение этого продуктивного процесса.

Мой ребенок учится в начальной школе Взмах, а племянник не так давно окончил бизнес школу. Что могу сказать - мне школа Взмах очень нравится! Мне вообще кажется, что тут такой здоровый современный подход к обучению. Когда не насильно учат, а с удовольствием! У нас в классе отличные преподаватели, особенно языковики, в этом году ребенка и в лагерь от школы отправляла - тоже с английским языком. Приехала после лагеря довольная счастливая - говорит, хочет стать учителем английского, когда вырастет. Если о школе - то, здесь, как и в любом другом учебном заведении можно найти свои плюсы и минусы. Для меня важнее плюсы. Комфортная обстановка, думающие разумные педагоги, которым реально важно (!) как чувствует себя ребенок и как успевает по предмету. Хорошее питание, нормальное здание, приличные условия. Знакомым я школу советовала, надеюсь, через пару лет своего малыша в первый класс отдадут именно сюда.

Проучилась во Взмахе 10 и 11 класс и это были самые интересные и запоминающиеся 2 года из всех школьных лет. Эта школа помимо знаний развивает творческие способности (я увлеченно занималась театром, писала стихи и пр.) и дает навыки необходимые для того чтобы жить и работать в нашей непредсказуемой стране - например, у нас было множество деловых игр, имитировавших реальную ситуацию на рынке, и это было интересно и таким гуманитарным людям как я.

Ребенок поступил в школу в 2016 году в 7 класс. Очень довольна, ребенок изменился, стал более самостоятельный и отношение к себе изменилось, более уверенный. Очень внимательное отношение к детям со стороны коллектива. Этого нет в обычной школе. Психологичесие тренниги, бизнес-тренниги, выезды. Можно реализовать любые свои проекты, тебе помогут и не откажут никогда. Углубленные знания по истории, английский второй язык. Театр на высоком уровне. Кипит жизнь.

Мои дети в этой школе с 1,5 лет. Начинали с детского сада, колледжа иностранных языков. А теперь уже скоро заканчивают школу. Так что наш опыт общения со ""Взмахом"" - более 14 лет. Много за это время слышали негативных отзывов о школе. Вот только, в основном, это были отзывы родителей, чьи дети не выдержали взмаховскую учебную нагрузку, либо сами родители предъявляли к школе исключительно академические требования. Поскольку я сама с отличием закончила школу и с красными дипломами два института, сомнения некоторых родителей в глубине академических знаний меня тоже очень беспокоили. И учителя действительно порой уходили из школы. И цена обучения в школе на самом деле очень высокая, тем более на двух детей. И про то, что учителя вместе с детьми сами оформляют классы - тоже правда. Но тем не менее я не могу согласиться с негативными отзывами о Взмахе, которые прочитала на этом форуме. У нас тоже периодически возникали разные сомнения, но мы все-таки не ушли из этой школы. Почему? Вероятно, самое главное - это отношение к школе детей. За все годы в детском саду и в школе мои дети НИКОГДА не болели (1-2 дня не в счет), потому что не пойти в детский сад или в школу они расценивали как наказание. И каждое утро я видела, как огромное количество других детей от 2 до 17 бежит туда бегом, а обратно их забрать очень трудно. Детям в этой школе ИНТЕРЕСНО. Для меня это оказалось очень важным. Что касается глубины знаний... Это зависит не только от школы, но и от отношения ребенка к знаниям, а отношение это он приносит из семьи. Сложно оспорить высокие результаты ЕГЭ, победы в олимпиадах и поступление в ВУЗы, чаще всего именно на бюджетные места. Безусловно, у некоторых детей есть и другие результаты. Но как справедливо отмечают учителя: невозможно научить ребенка, который не ходит на уроки. А это уже забота родителей: не ходить по врачам в учебное время и не ездить с ребенком отдыхать, когда все учатся. А даже если это случилось (как иногда бывало и у нас) нужно настроить любимое чадо на то, что пропущенный материал все равно необходимо наверстать (учителя, кстати, всегда готовы в этом помочь). Мне лично ОЧЕНЬ ТЯЖЕЛО далось в этой школе отношение к воспитанию самостоятельности у детей ( сколько я сама спорила с директором по этому поводу). С 7 класса (начало старшей школы) у детей отменяются дневники, об оценках родители узнают только на собраниях. В конце недели ребенок приносит карточку ""ОК"", если нет задолженностей (оценки при этом могут быть любые, с 3 до 5), либо ""SORRY"" - с перечнем долгов по предметам, в этом случае нужна подпись родителей, что они в курсе. В остальном - родители, не мешайте, это зона ответственности не ваша, а ваших детей. А с 9 класса и таких карточек не стало. Смириться с этим было сложно, многие ушли, не выдержав. Это было именно решение родителей, дети как правило добровольно из Взмаха уходить не хотят. И вот сейчас, стоя уже почти на пороге выпускного, я готова сказать огромное спасибо и учителям, и лично Елене Юрьевне, за то, что помогли воспитать в моих детях ответственность, что дали им попробовать вкус победы и поражения, цену собственной ошибки, когда никто ""не подстелит соломки"". Мое материнское сердце кровью обливалось, хотелось помочь, ""подставить плечо"", но приходилось сдерживать себя. Ведь это бесценные уроки, гораздо важнее недостаточной академичности знаний по физике или химии. Многие люди такие уроки проходят в реальной жизни, лет в 30, и они гораздо болезненнее. А физика и химия (для тех, кому она действительно нужна, в индивидуальном режиме дополняется в школе в 10-11 классах). Хотя и так необходимые знания в соответствии с государственным стандартом по этим предметам дети получают. Зато где еще вы найдете исторический или математический интенсив (представляете, целую неделю с утра до вечера история или математика) или литературный суд над Миледи, или школьная конференция с защитой рефератов по античной истории, или поставленный детьми спектакль про Тома Сойера на языке оригинала, или открытый чемпионат России по деловым играм, который проводит наша школа! Всего и не перескажешь... Многие навыки, которыми овладели в школе мои дети, я приобрела только в университете. Даже слушать лекции,писать конспекты и сдавать сессии они учатся уже в 7 классе, а не на первом курсе института. Все годы, пока дети учатся в этой школе, я с грустью думаю о том, что сама бы с огромным удовольствием там поучилась. А дети уже планируют вести туда своих детей, наших внуков. Так что прогноз о ""доживании школой последних дней"" мне не близок, в планы нашей семьи это не входит! Каждый решает сам, хочет ли он , чтобы его дети не только получили знания по разным предметам, но стали успешными в жизни. Мы свой выбор сделали."

Нисколько не жалею, что после 7-го класса бросил свою немецкую гимназию и перешёл во Взмах... Быстро пережил свои расстройства, из-за того что любимого немецкого во Взмахе почти не было, и влился в новую для себя систему, открывающую множество возможностей для личностного роста и самореализации. Выбрав для себя будущее связанное с медициной, которое с первого взгляда не вписывается в бизнес-профиль школы, с интересом наблюдал, как мои друзья с остервенением рвутся на чемпионаты по деловым играм, экономические олимпиады и т.п., и понимал что лучшего места для того что бы научиться ставить себе цель и идти к ней я просто не знаю и не представляю...