Спб: +7(812) 703 41 90

Реализуемые образовательные программы

Сведения об образовательной организации

Структура и органы управления образовательной организацией
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Описание программ

 

ООП НОО

Основная образовательная программа начального общего образования НОУ «Частная школа «Взмах» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и на основе примерной образовательной программы начального общего образования.

Целью реализации основной образовательной программы начального общего образования НОУ «Частная школа «Взмах» является обеспечение выполнения требований ФГОС НОО.

Достижение поставленной цели при разработке и реализации образовательным учреждением основной образовательной программы начального общего образования предусматривает решение следующих основных задач:

·         формирование общей культуры, духовно-­нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья;

·         обеспечение планируемых результатов по освоению выпускником целевых установок, приобретению знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;

·         становление и развитие личности в её индивидуальности, самобытности, уникальности и неповторимости;

·         обеспечение преемственности начального общего и основного общего образования;

·         достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья;

·         обеспечение доступности получения качественного начального общего образования;

·         выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одарённых детей, через систему клубов, кружков, организацию общественно полезной деятельности;

·         организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно­-технического творчества и проектно-­исследовательской деятельности;

·         участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды;

·         использование в образовательном процессе современных образовательных технологий деятельностного типа;

·         предоставление обучающимся возможности для эффективной самостоятельной работы;

·         включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (района, города).

·         В основе реализации основной образовательной программы лежит системно­-деятельностный подход, который предполагает:

·         воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения российского гражданского общества на основе принципов толерантности, диалога культур и уважения его многонационального, полилингвального, поликультурного и поликонфессионального состава;

·         переход к стратегии социального проектирования и конструирования на основе разработки содержания и технологий образования, определяющих пути и способы достижения социально желаемого уровня (результата) личностного и познавательного развития обучающихся;

·         ориентацию на достижение цели и основного результата образования — развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира;

·         признание решающей роли содержания образования, способов организации образовательной деятельности и учебного сотрудничества в достижении целей личностного и социального развития обучающихся;

·         учёт индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся, роли и значения видов деятельности и форм общения при определении образовательно-­воспитательных целей и путей их достижения;

·         обеспечение преемственности дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и профессионального образования;

·         разнообразие индивидуальных образовательных траекторий и индивидуального развития каждого обучающегося (в том числе одарённых), обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм учебного сотрудничества и расширение зоны ближайшего развития.

 

 

ООП ООО

Основная образовательная программа основного общего образования НОУ «Частная школа «Взмах» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и на основе примерной образовательной программы основного общего образования. Программа определяет содержание, организацию образовательного процесса на уровне основного общего образования, обеспечивает преемственность с начальным общим образованием. 

Образовательная  программа основного общего образования предусматривает дальнейшее развитие личностных, регулятивных, коммуникативные и познавательных универсальных учебных действий, учебной и общепользовательской ИКТ-компетентности обучающихся, составляющих психолого-педагогическую и инструментальную основы формирования способности и готовности к освоению систематических знаний, их самостоятельному пополнению, переносу и интеграции; способности к сотрудничеству и коммуникации, решению личностно и социально значимых проблем и воплощению решений в практику; способности к самоорганизации, саморегуляции и рефлексии. Также образовательная программа основного общего образования включает в себя методы и средства по формированию у обучающихся основ учебно-исследовательской и проектной деятельности, дальнейшего развития умений смыслового чтения и работы с текстом, организацию работы по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни. В основе реализации основной образовательной программы лежит системно-деятельностный подход.

 

ООП СОО

Основная образовательная программа среднего общего образования НОУ «Частная школа «Взмах» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего  общего образования и на основе примерной образовательной программы среднего общего образования.

Целями реализации основной образовательной программы среднего общего образования являются: обеспечение выполнения требований ФГОС СОО; осуществление преемственности всех уровней общего образования. Образовательная программа для среднего общего образования (10–11 класс) направлена:

·         становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности и уникальности, осознание собственной индивидуальности, появление жизненных планов, готовность к самоопределению;

·         достижение выпускниками планируемых результатов: компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося старшего школьного возраста, индивидуальной образовательной траекторией его развития и состоянием здоровья;

·         обеспечение наибольшей личностной направленности и вариативности образования, его дифференциации и индивидуализации.

Она призвана максимально раскрыть индивидуальные способности человека и сформировать на этой основе профессионально и социально компетентную, мобильную личность, умеющую делать профессиональный и социальный выбор и нести за него ответственность, сознающую и способную отстаивать свою гражданскую позицию, гражданские права.

Учебные предметы представлены на двух уровнях - базовом и профильном. Оба уровня стандарта имеют общеобразовательный характер, однако они ориентированы на приоритетное решение разных комплексов задач. Базовый уровень стандарта учебного предмета ориентирован на формирование общей культуры и в большей степени связан с мировоззренческими, воспитательными, развивающими задачами общего образования, задачами социализации и развития представлений обучающихся о перспективах профессионального образования и будущей профессиональной деятельности. Профильный уровень стандарта учебного предмета выбирается исходя из личных склонностей, потребностей обучающегося и ориентирован на его подготовку к последующему профессиональному образованию или профессиональной деятельности и приобретение практического опыта деятельности, предшествующей профессиональной.

Школа формирует профили обучения исходя из своих возможностей и образовательных запросов обучающихся и их родителей (законных представителей).

 

 


Реализуемые образовательные программы

Образовательная программа дошкольного подразделения

Образовательная программа начального общего образования (1–4 класс)

Образовательная программа основного общего образования (5–9 класс) 

Образовательная программа среднего общего образования (10–11 класс)