Отзывы родителей

Училась в этой школе сама. Выпускница одного из первых выпусков.
Считаю, что многое из достигнутого удалось достичь именно благодаря полученных в школе знаниям и навыкам.
Сейчас отдала в 5 класс своего ребёнка. Большой контраст со старой школой (сильной Гимназией Фрунзенского района). Уровень образования ничуть не ниже, а по некоторым предметам значительно выше и углубленнее (иностранные языки, история, экономические дисциплины). А главное, каждый ребенок индивидуален и важен для учителей. И учатся дети не за оценки, а за результат (важны не оценка за контрольную, а твоё фактическое знание материала). При это пятерок просто за красивые глаза никто не ставит.

Школа «Взмах» - это НАША школа. За время нашего пребывания в ней, она, помимо места пребывания детей в рабочее время, стала местом, где они получают воспитание, образование, заботу, внимание – то есть, местом, которое можно совершенно справедливо назвать «вторым домом».

Мы считаем себя «старожилами» «Взмаха»: знакомство с этим местом началось с коллежда, куда привели мы своих детей вот уже 8 лет назад. Надо отметить , что для старшего сына это был уже 5 (!) детский сад, а для младшего (ему повезло больше) только второй. Вопрос о том, остаемся ли мы в коллежде после ознакомительного путешествия по нему, решился очень быстро: дети, повидавшие разные дошкольные учреждения (при чем далеко не худшие, а тщательно отобранные в свое время) ВПЕРВЫЕ наотрез отказались уходить домой. Сомнения окончательно «улетучились», когда и спустя неделю, и две по утрам мы радостно бежали в колледж, а по вечерам регулярными стали упреки со стороны детей, что их рано забирают домой. А для нас, родителей, настрадавшихся от вида своих зареванных детей, которых отвести в детский сад с наименьшим количеством слез на протяжении нескольких лет стало проблемой номер один, настоящим счастьем стало ощущение ПОКОЯ за своих чад. И оно не было напрасным: детки всегда были сыты, опрятны, ухожены, обласканы, и, кроме того, через месяц они стали пытаться говорить по-английски. И еще, отпала необходимость самостоятельно подготавливать их к первому классу: преподаватели колледжа и начальной школы справились с этим замечательно! Начальная школа, куда дети перебрались из дошкольного рая, погрузила их, не плохо подготовленных к первому классу, в бурную учебную деятельность. Мы, родители, можем однозначно сказать: мы ТАК не учились! Было ОЧЕНЬ трудно, учились всей семьей, но при этом с удивлением увидели, что детям это нравится и, более того, они способны воспринимать такой объем информации! На протяжении всей жизни в «началке», неотъемлемой частью обучения были интереснейшие конкурсы, викторины, игры, соревнования, требующие не только от деток, но и от нас, родителей, недюжинного ума, смекалки, находчивости, фантазии, упорства! Отдельно стоит упомянуть занятие (уроком его трудно назвать), которое называется «Английский театр». Бессменно руководит им необыкновенная женщина, необыкновенно одаренная артистка, удивительно талантливый режиссер – Евгения Георгиевна. В школьном театре действуют настоящие театральные законы, требующие не только таланта, но и дисциплины. И если с талантами у всех деток все обстоит великолепно, то дисциплине приходится учиться... И как результат – мы, счастливые родители, периодически имеем возможность наблюдать плоды стараний всех участников – необыкновенно трогательные, мастерски поставленные, и, главное, с нескрываемым удовольствием сыгранные спектакли на великолепном английском языке, с песнями, танцами, переодеваниями и, конечно же, аплодисментами! Бизнес школа... Мы были уверены, что самое трудное время – это первый класс! Оказалось, что сравниться с ним может только... седьмой класс. Здесь все не так, как в начальной школе. Здесь все взрослые, независимые, свободные... Но, помимо кажущихся подросткам преимуществ этого положения, существуют требования от них, как от людей взрослых, независимых, свободных. А это не просто. Причем труднее всего, считаем мы, родители, именно нам. Вдруг наши дети перестали быть детьми в глазах действительно взрослых, умных и, безусловно, талантливых преподавателей. Оглядываясь назад, на все годы нашей совместной со «Взмахом» жизни, мы можем с уверенностью сказать, что ни разу не пожалели о том, что пришли и остались. Мы многое знаем об этой школе. Больше нас могут знать о ней только наш бессменный директор Елена Юрьевна, бессменный и любимый завуч Елена Владимировна Павловская, Учителя-старожилы, пришедшие когда-то во «Взмах» и, как и мы, не сумевшие уйти, выпускники. И за эти многие годы школа, став для нас вторым домом, стала и второй семьей. И, как в любой семье, у нас бывают сложные моменты, разногласия, споры, выяснения причин и обстоятельств, возникают симпатии и антипатии. Но совершенно искренне мы можем сказать, что ни разу ни одна проблема, которая возникала у нас (а они были – это точно, и не однажды) не оставалась не решенной. Иногда путем тех же споров. Ведь целью разрешения сложных вопросов всегда являлось и является одно общее желание: сделать лучше. У нас подрастают два ребенка (два человека), и в процессе их роста мы видим, что это современные, грамотные, креативные, свободные (в мышлении, в высказываниях, в поведении), воспитанные, талантливые молодые люди. Они не сидят дома, не пропадают на улице – они постоянно заняты: то подготовкой к представлению классов (это отдельная история, позволяющая гордиться нашими Учителями, детьми, школой), то подготовкой к научным рефератам и их защите, то подготовкой к экономической игре. Олимпиады, литературные суды, дебаты, выезды, оформления классов, экзамены – это жизнь школы, и это жизнь наших детей. Все безумно устают. Но без всего этого жить уже не интересно. Школа живет своей особенной жизнью: это своего рода отдельное государство со своей «декларацией независимости», гимном, «судом чести», историей, легендами и легендарными личностями. Учителя – это основной «золотой запас» НАШЕЙ школы. Таких преподавателей мы не встречали нигде и ужасно завидуем в этом нашим детям. Это буквально одержимые своей профессией люди, ценящие науку, знания, обладающие порой очень нестандартными (но вместе с тем и безумно интересными) взглядами, как в вопросах привычного воспитания, так и в вопросах обучения и преподавания. Все они, безусловно, оставили по частичке себя в воспитании наших сыновей. За что им наша безмерная благодарность. Чуть не забыли упомянуть о том, что наши дети (не обладая гениальностью, как нам бы того не хотелось), уже в третьем классе свободно стали говорить на английском языке, а в пятом – думать на нем, не задумываясь об этом, а в восьмом – рассуждать и спорить на разные темы, не исключая темы исторические, политические, научные, литературные. Еще они объездили со школой многие страны, причем впервые со «Взмахом» младший сын поехал за границу в 6 лет. И до сих пор главный вопрос перед очередной поездкой: едут ли НАШИ учителя? Так сложилось в нашей семье, что главным вложением как сил, здоровья, так и благ стали дети. Большая удача, что мы нашли единомышленников в воспитании, отношении к ним в НАШЕЙ школе. Результаты этих вложений и совместного неустанного труда мы с удовольствием наблюдаем. Но есть еще над чем нам всем работать и мы надеемся на продолжение этого продуктивного процесса."

Ребенок поступил в школу в 2016 году в 7 класс. Очень довольна, ребенок изменился, стал более самостоятельный и отношение к себе изменилось, более уверенный. Очень внимательное отношение к детям со стороны коллектива. Этого нет в обычной школе. Психологичесие тренниги, бизнес-тренниги, выезды. Можно реализовать любые свои проекты, тебе помогут и не откажут никогда. Углубленные знания по истории, английский второй язык. Театр на высоком уровне. Кипит жизнь.

Нисколько не жалею, что после 7-го класса бросил свою немецкую гимназию и перешёл во Взмах... Быстро пережил свои расстройства, из-за того что любимого немецкого во Взмахе почти не было, и влился в новую для себя систему, открывающую множество возможностей для личностного роста и самореализации. Выбрав для себя будущее связанное с медициной, которое с первого взгляда не вписывается в бизнес-профиль школы, с интересом наблюдал, как мои друзья с остервенением рвутся на чемпионаты по деловым играм, экономические олимпиады и т.п., и понимал что лучшего места для того что бы научиться ставить себе цель и идти к ней я просто не знаю и не представляю...

Проучилась во Взмахе 10 и 11 класс и это были самые интересные и запоминающиеся 2 года из всех школьных лет. Эта школа помимо знаний развивает творческие способности (я увлеченно занималась театром, писала стихи и пр.) и дает навыки необходимые для того чтобы жить и работать в нашей непредсказуемой стране - например, у нас было множество деловых игр, имитировавших реальную ситуацию на рынке, и это было интересно и таким гуманитарным людям как я.

Я окончила ""Взмах"" в 2003 году и была в числе первых выпускников, кто проучился в школе с 1 по 11 класс. Школа не только обеспечила меня всеми необходимыми знаниями и навыками, но и подготовила к реальной жизни. Школьная атмосфера ни с чем не сравнима, а таких понимающих и по-настоящему умных учителей я нигде не встречала. И сейчас я очень рада работать в школьном филиале для детей дошкольного возраста.

Уважаемая мама! Про уровень - прямо над Вашими словами диаграмма - ЕГЭ по всем (всем без исключения) предметам выше среднегородского. и рейтинг уроня образования за последние годы в тридцатке среди более 700 школ Питера. Это - ФАКТ! У меня старший закончил Взмах пять лет назад, младший учтся сейчас. И я довольна уровнем. А, главное - отношением к детям. Да, есть сложные ребята. Я сама рекомендовала друзьям отдать сюда ребенка, сменившего несколько школ, с пробелами по практически всем предметам. Подтянули. А английский вообще сильный стал. И преподаватели. Да, есть новые, по словам ребенка, вполне приличные. А основной состав старый, я их знаю еще со времен старшего. Так что не понимаю, про что Вы. Точно, не про Взмах!

Мои дети в этой школе с 1,5 лет. Начинали с детского сада, колледжа иностранных языков. А теперь уже скоро заканчивают школу. Так что наш опыт общения со ""Взмахом"" - более 14 лет. Много за это время слышали негативных отзывов о школе. Вот только, в основном, это были отзывы родителей, чьи дети не выдержали взмаховскую учебную нагрузку, либо сами родители предъявляли к школе исключительно академические требования. Поскольку я сама с отличием закончила школу и с красными дипломами два института, сомнения некоторых родителей в глубине академических знаний меня тоже очень беспокоили. И учителя действительно порой уходили из школы. И цена обучения в школе на самом деле очень высокая, тем более на двух детей. И про то, что учителя вместе с детьми сами оформляют классы - тоже правда. Но тем не менее я не могу согласиться с негативными отзывами о Взмахе, которые прочитала на этом форуме. У нас тоже периодически возникали разные сомнения, но мы все-таки не ушли из этой школы. Почему? Вероятно, самое главное - это отношение к школе детей. За все годы в детском саду и в школе мои дети НИКОГДА не болели (1-2 дня не в счет), потому что не пойти в детский сад или в школу они расценивали как наказание. И каждое утро я видела, как огромное количество других детей от 2 до 17 бежит туда бегом, а обратно их забрать очень трудно. Детям в этой школе ИНТЕРЕСНО. Для меня это оказалось очень важным. Что касается глубины знаний... Это зависит не только от школы, но и от отношения ребенка к знаниям, а отношение это он приносит из семьи. Сложно оспорить высокие результаты ЕГЭ, победы в олимпиадах и поступление в ВУЗы, чаще всего именно на бюджетные места. Безусловно, у некоторых детей есть и другие результаты. Но как справедливо отмечают учителя: невозможно научить ребенка, который не ходит на уроки. А это уже забота родителей: не ходить по врачам в учебное время и не ездить с ребенком отдыхать, когда все учатся. А даже если это случилось (как иногда бывало и у нас) нужно настроить любимое чадо на то, что пропущенный материал все равно необходимо наверстать (учителя, кстати, всегда готовы в этом помочь). Мне лично ОЧЕНЬ ТЯЖЕЛО далось в этой школе отношение к воспитанию самостоятельности у детей ( сколько я сама спорила с директором по этому поводу). С 7 класса (начало старшей школы) у детей отменяются дневники, об оценках родители узнают только на собраниях. В конце недели ребенок приносит карточку ""ОК"", если нет задолженностей (оценки при этом могут быть любые, с 3 до 5), либо ""SORRY"" - с перечнем долгов по предметам, в этом случае нужна подпись родителей, что они в курсе. В остальном - родители, не мешайте, это зона ответственности не ваша, а ваших детей. А с 9 класса и таких карточек не стало. Смириться с этим было сложно, многие ушли, не выдержав. Это было именно решение родителей, дети как правило добровольно из Взмаха уходить не хотят. И вот сейчас, стоя уже почти на пороге выпускного, я готова сказать огромное спасибо и учителям, и лично Елене Юрьевне, за то, что помогли воспитать в моих детях ответственность, что дали им попробовать вкус победы и поражения, цену собственной ошибки, когда никто ""не подстелит соломки"". Мое материнское сердце кровью обливалось, хотелось помочь, ""подставить плечо"", но приходилось сдерживать себя. Ведь это бесценные уроки, гораздо важнее недостаточной академичности знаний по физике или химии. Многие люди такие уроки проходят в реальной жизни, лет в 30, и они гораздо болезненнее. А физика и химия (для тех, кому она действительно нужна, в индивидуальном режиме дополняется в школе в 10-11 классах). Хотя и так необходимые знания в соответствии с государственным стандартом по этим предметам дети получают. Зато где еще вы найдете исторический или математический интенсив (представляете, целую неделю с утра до вечера история или математика) или литературный суд над Миледи, или школьная конференция с защитой рефератов по античной истории, или поставленный детьми спектакль про Тома Сойера на языке оригинала, или открытый чемпионат России по деловым играм, который проводит наша школа! Всего и не перескажешь... Многие навыки, которыми овладели в школе мои дети, я приобрела только в университете. Даже слушать лекции,писать конспекты и сдавать сессии они учатся уже в 7 классе, а не на первом курсе института. Все годы, пока дети учатся в этой школе, я с грустью думаю о том, что сама бы с огромным удовольствием там поучилась. А дети уже планируют вести туда своих детей, наших внуков. Так что прогноз о ""доживании школой последних дней"" мне не близок, в планы нашей семьи это не входит! Каждый решает сам, хочет ли он , чтобы его дети не только получили знания по разным предметам, но стали успешными в жизни. Мы свой выбор сделали."

Я окончила ""Взмах"" в 2003 году и была в числе первых выпускников, кто проучился в школе с 1 по 11 класс. Школа не только обеспечила меня всеми необходимыми знаниями и навыками, но и подготовила к реальной жизни. Школьная атмосфера ни с чем не сравнима, а таких понимающих и по-настоящему умных учителей я нигде не встречала. И сейчас я очень рада работать в школьном филиале для детей дошкольного возраста.

Лично мы качеством образования Взмаха и внешкольной жизнью детей, там обучающихся, вполне довольны. Моя дочь в 5 классе разговаривает по -английски достаточно бегло, то, что в школе работают учителя-носители языка - абсолютная правда. К тому же многие ученики этой школы, насколько я знаю, являются победителями районных, городских и областных олимпиад. Здесь готовят не "ботаников", а будущих предпринимателей, экономистов и менеджеров. Внеклассный досуг организован качественно. А "Синяя птица" создана, прежде всего, для школы, приоритетным направлением туристической деятельности являются детские лагеря за рубежом и каникулярные туры, организованные наилучшим образом. Также отмечу, что информация про многофункциональность педагогов - тоже правдивая, но тем не менее они работают в школе действительно по несколько лет, и знания дают детям не хуже учителей классических школ, это уж точно.Про экономию средств в школе могут сказать только те, кто ни разу не заходил в здание и кабинеты школы, оборудованные по высшему уровню, такого в обычной школе, - увы, не найти! В общем, мы довольны!

Я как мама подошла очень ответственно к дошкольному образованию своего ребенка. Навела справка не про одно заведение. В итоге мой ребенок сейчас ходит в детский садик при частой школе «Взмах». Хочу заметить, что при этом мы каждый день в садик приходим без слез, то есть ребенок сам спешит в садик, я честно была удивлена, так как не раз наблюдала картину по утрам, когда бедные родители практически в полной истерике приводят детей в детсад. У нас такого нет, более того ребенок не считает минуты когда мама его уже заберет, напротив, в ответ я слышу мам подожди 10 минуток пожалуйста. То есть получается, что я по мнению ребенка рановато пришла!!! Сынуля уже пытается разговаривать по английски, что для меня странно, так как год назад мы то и по русски не очень хорошо говорили)). Атмосфера действительно в садике шикарная, о детях хорошо заботятся, и это заметила не только я, но и остальные мамочки. Я ещё раз поняла, как важен выбор родителей, когда дело касается садика, так как моему ребенку это все в удовольствие, думаю с начальной школой я уже определилась, только нам до нее дорасти ещё нужно.

Мы привели ребенка в школу Взмах в этом году. Было дело разговорились с соседкой по площадке и она сказала, что ее ребенок здесь учится. Мы в любом случае уже очень давно были недовольны с мужем школой, в которой наш ребенок учится, потому что на наш взгляд, ему там не хватало знаний. Слишком стандартная образовательная программа. А соседка как раз подсказала нам, что во Взмахе более углубленно подходят к обучению детей. Мы пришли к ним летом, чтоб записать ребенка, хотя особой надежды не питали, поскольку соседка сказала, что мест может и не быть. Но нам повезло. Ребенок наш учится теперь здесь. Вроде бы прошло не так много времени, но мы довольны обучением. Теперь у нас углубленный английский и я знаю, что когда сын перейдет в старшие классы, у него тут будет еще больше дополнительных возможностей для самосовершенствования. Соседки сын как раз сейчас в 10 классе учится, говорят, там даже практика в настоящих фирмах проходит.

Мы сына в школу Взмах перевели в 7 классе. Когда узнали о ней, то сначала пришли на просмотр школы, а потом решили что с нового учебного года будем к ним поступать. И нам это удалось. Атмосфера тут более творческая. Да и кроме того есть своя специализация. Мы подумали, что это поможет более углубленно сыну заниматься тем, что он любит. Сыну очень нравится. Бизнесом стал интересоваться! РБК с отцом смотрит, и все понимает! А ведь раньше дитё дитём был. Класс у них не то чтобы большой. Достаточно дружный. Педагоги — очень увлечённые и профессиональные люди. Наша классная – совсем молоденькая, но просто чувствуется, что профи. Дети её обожают! И она любит школу, прямо как и они! Не жалеем и дня что попали сюда.

Мой старший сын проучился во Взмахе всего несколько лет, и я просто поражалась тому, как он менялся в этой школе. Как он становился взрослее и самостоятельнее, как начинал любить предметы, которыми совсем не увлекался раньше, как уважал учителей. Когда он готовился к ЕГЭ и сдавал их, я видела, что учителя переживают за каждого чуть ли не больше, чем мы. Как сидят с ними допоздна, как он звонит, и преподавателю по русскому языку и классному руководителю, если ему что-то не понятно, или есть вопросы. И как ценит общение с ними. Учителя не советовали нам брать репетиторов, чтобы ребенок не «разрывался» и не тратил время на дорогу. Нам было очень тревожно весь год накануне ЕГЭ, но результаты, которые получил мой ребенок, меня радостно удивили. Если честно, я не ожидала от него, не самого сильного ученика, таких высоких баллов. И, безусловно, в этом большая заслуга его учителей! Уже два года он учится в ВУЗе, и здесь нагрузка часто даже ниже, чем была во Взмахе.

Школа «Взмах» - это НАША школа. За время нашего пребывания в ней, она, помимо места пребывания детей в рабочее время, стала местом, где они получают воспитание, образование, заботу, внимание – то есть, местом, которое можно совершенно справедливо назвать «вторым домом». Мы считаем себя «старожилами» «Взмаха»: знакомство с этим местом началось с коллежда, куда привели мы своих детей вот уже 8 лет назад. Надо отметить (в скобках), что для старшего сына это был уже 5 (!) детский сад, а для младшего (ему повезло больше) только второй. Вопрос о том, остаемся ли мы в коллежде после ознакомительного путешествия по нему, решился очень быстро: дети, повидавшие разные дошкольные учреждения (при чем далеко не худшие, а тщательно отобранные в свое время) ВПЕРВЫЕ наотрез отказались уходить домой. Сомнения окончательно «улетучились», когда и спустя неделю, и две по утрам мы радостно бежали в колледж, а по вечерам регулярными стали упреки со стороны детей, что их рано забирают домой. А для нас, родителей, настрадавшихся от вида своих зареванных детей, которых отвести в детский сад с наименьшим количеством слез на протяжении нескольких лет стало проблемой номер один, настоящим счастьем стало ощущение ПОКОЯ за своих чад. И оно не было напрасным: детки всегда были сыты, опрятны, ухожены, обласканы, и, кроме того, через месяц они стали пытаться говорить по-английски. И еще, отпала необходимость самостоятельно подготавливать их к первому классу: преподаватели колледжа и начальной школы справились с этим замечательно! Начальная школа, куда дети перебрались из дошкольного рая, погрузила их, не плохо подготовленных к первому классу, в бурную учебную деятельность. Мы, родители, можем однозначно сказать: мы ТАК не учились! Было ОЧЕНЬ трудно, учились всей семьей, но при этом с удивлением увидели, что детям это нравится и, более того, они способны воспринимать такой объем информации!На протяжении всей жизни в «началке», неотъемлемой частью обучения были интереснейшие конкурсы, викторины, игры, соревнования, требующие не только от деток, но и от нас, родителей, недюжинного ума, смекалки, находчивости, фантазии, упорства! Отдельно стоит упомянуть занятие (уроком его трудно назвать), которое называется «Английский театр». Бессменно руководит им необыкновенная женщина, необыкновенно одаренная артистка, удивительно талантливый режиссер – Валентина Георгиевна. В школьном театре действуют настоящие театральные законы, требующие не только таланта, но и дисциплины. И если с талантами у всех деток все обстоит великолепно, то дисциплине приходится учиться... И как результат – мы, счастливые родители, периодически имеем возможность наблюдать плоды стараний всех участников – необыкновенно трогательные, мастерски поставленные, и, главное, с нескрываемым удовольствием сыгранные спектакли на великолепном английском языке, с песнями, танцами, переодеваниями и, конечно же, аплодисментами! Бизнес школа... Мы были уверены, что самое трудное время – это первый класс! Оказалось, что сравниться с ним может только... седьмой класс. Здесь все не так, как в начальной школе. Здесь все взрослые, независимые, свободные... Но, помимо кажущихся подросткам преимуществ этого положения, существуют требования от них, как от людей взрослых, независимых, свободных. А это не просто. Причем труднее всего, считаем мы, родители, именно нам. Вдруг наши дети перестали быть детьми в глазах действительно взрослых, умных и, безусловно, талантливых преподавателей. Оглядываясь назад, на все годы нашей совместной со «Взмахом» жизни, мы можем с уверенностью сказать, что ни разу не пожалели о том, что пришли и остались. Мы многое знаем об этой школе. Больше нас могут знать о ней только наш бессменный директор Елена Юрьевна, бессменный и любимый завуч Елена Владимировна Павловская, Учителя-старожилы, пришедшие когда-то во «Взмах» и, как и мы, не сумевшие уйти, выпускники. И за эти многие годы школа, став для нас вторым домом, стала и второй семьей. И, как в любой семье, у нас бывают сложные моменты, разногласия, споры, выяснения причин и обстоятельств, возникают симпатии и антипатии. Но совершенно искренне мы можем сказать, что ни разу ни одна проблема, которая возникала у нас (а они были – это точно, и не однажды) не оставалась не решенной. Иногда путем тех же споров.Ведь целью разрешения сложных вопросов всегда являлось и является одно общее желание: сделать лучше. У нас подрастают два ребенка (два человека), и в процессе их роста мы видим, что это современные, грамотные, креативные, свободные (в мышлении, в высказываниях, в поведении), воспитанные, талантливые молодые люди. Они не сидят дома, не пропадают на улице – они постоянно заняты: то подготовкой к представлению классов (это отдельная история, позволяющая гордиться нашими Учителями, детьми, школой), то подготовкой к научным рефератам и их защите, то подготовкой к экономической игре. Олимпиады, литературные суды, дебаты, выезды, оформления классов, экзамены – это жизнь школы, и это жизнь наших детей. Все безумно устают. Но без всего этого жить уже не интересно. Школа живет своей особенной жизнью: это своего рода отдельное государство со своей «декларацией независимости», гимном, «судом чести», историей, легендами и легендарными личностями. Учителя – это основной «золотой запас» НАШЕЙ школы.Таких преподавателей мы не встречали нигде и ужасно завидуем в этом нашим детям. Это буквально одержимые своей профессией люди, ценящие науку, знания, обладающие порой очень нестандартными (но вместе с тем и безумно интересными) взглядами, как в вопросах привычного воспитания, так и в вопросах обучения и преподавания. Все они, безусловно, оставили по частичке себя в воспитании наших сыновей. За что им наша безмерная благодарность. Чуть не забыли упомянуть о том, что наши дети (не обладая гениальностью, как нам бы того не хотелось), уже в третьем классе свободно стали говорить на английском языке, а в пятом – думать на нем, не задумываясь об этом, а в восьмом – рассуждать и спорить на разные темы, не исключая темы исторические, политические, научные, литературные. Еще они объездили со школой многие страны, причем впервые со «Взмахом» младший сын поехал за границу в 6 лет.И до сих пор главный вопрос перед очередной поездкой: едут ли НАШИ учителя? Так сложилось в нашей семье, что главным вложением как сил, здоровья, так и благ стали дети. Большая удача, что мы нашли единомышленников в воспитании, отношении к ним в НАШЕЙ школе. Результаты этих вложений и совместного неустанного труда мы с удовольствием наблюдаем. Но есть еще над чем нам всем работать и мы надеемся на продолжение этого продуктивного процесса.

Мой ребенок учится в начальной школе Взмах, а племянник не так давно окончил бизнес школу. Что могу сказать - мне школа Взмах очень нравится! Мне вообще кажется, что тут такой здоровый современный подход к обучению. Когда не насильно учат, а с удовольствием! У нас в классе отличные преподаватели, особенно языковики, в этом году ребенка и в лагерь от школы отправляла - тоже с английским языком. Приехала после лагеря довольная счастливая - говорит, хочет стать учителем английского, когда вырастет. Если о школе - то, здесь, как и в любом другом учебном заведении можно найти свои плюсы и минусы. Для меня важнее плюсы. Комфортная обстановка, думающие разумные педагоги, которым реально важно (!) как чувствует себя ребенок и как успевает по предмету. Хорошее питание, нормальное здание, приличные условия. Знакомым я школу советовала, надеюсь, через пару лет своего малыша в первый класс отдадут именно сюда.

Есть много примеров того, когда люди создают что-то для себя, а потом это начинает нравиться другим. Школа «Взмах» была создана его основателями как место новых возможностей, школа наступившего будущего, и хотя уже достигла взрослого возраста, она остается одной из самых передовых частных школ Санкт-Петербурга. Наш сын практически вырос во «Взмахе», начав знакомство с колледжа для маленьких. Мы тоже учились различать, стараясь ни в коем случае не сравнивать Funny Bunnies и Busy Bees, чтобы случайно не совершить ошибку. «Взмах»– это прежде всего свобода, та самая которая строится на ответственности, когда с самого раннего возраста ребенку передается ответственность за свой способ быть счастливым, за свой личный выбор, и за тех, кто его окружает. Многократно и усиленно здесь выращивают способность к свободе творчества, свободе мышления и самовыражения, уважению к свободе других. И в то же время, дух «Взмаха» силен своей командностью. Дети в классах формируют коллективы, которые подобно насыщенным солевым растворам, кристаллизуют личные склонности каждого, давая раскрыть грани врожденных способностей и талантов. Опытные и педагоги, как совершенномудрые правители из древнекитайских преданий, осуществляют свое правление и воспитание незаметно. Прежде всего преподавательский коллектив «Взмах໬– это также команда увлеченных людей, энтузиастов своего дела, неравнодушных и ярких, придающая школе среднее положение между пушкинским лицеем и Хогвартсом. Благодаря этому ученики «Взмаха» хорошо понимают магию и поэзию человеческих отношений, что дает им возможность и в дальнейшем раскрываться в мире людей, формировать команды, увлекать и увлекаться. Дети учатся здесь, играя, понимая что любимое дело своей жизни можно делать легко и ненапряженно, если оно любимое и у тебя есть целая команда единомышленников. В этом школа задает очень высокие стандарты, и выпускники вынуждены искать что-то подобное в жизни, чтобы увлекало их так же сильно. И мы очень надеемся, что это позволит выпускникам раскрыть потенциал своих собственных игр в будущем. Сын (сейчас студент-первокурсник университета) с первых дней обучения стал скучать по взмаховской атмосфере и периодически, по традиции взмаховских выпускников, ностальгически заглядывает в школу, чтобы вспомнить школьный дух и атмосферу командного творчества.

Переводила ребенка во Взмах из хорошей школы. Действительно хорошая и класс хорошо сложился. Учительница молодая, ребят любила. Мой как раз заболел воспалением лёгких в 6 классе, четверть пропустил. Ребята из класса записали ему видео привет. Мой с 1 класса занимался футболом -фактически вся жизнь футбол. Он уходить никуда не хотел. Перешли в 7 класс. Как раз во Взмахе начинается старшая школа (тут, конечно, целая жизнь в стенах школы. каждый год ребята класс под себя переделывают и между собой старшие соревнуются, у них есть свои счета, банкиры, которые отвечают в классе за начисления, прям погружение в различные аспекты взрослой жизни). У моего, как крылья появились. Он летал. Счастливый! Единственное, что футбол выпал. Сначала по времени не мог попасть, потом говорю - как так? Ты же дышал футболом! понимаешь, просто раньше у меня и был только футбол, а сейчас, столько интересного ! Увлёкся историей - всё время какие-то мини лекции в телефоне слушает. Наш первый год в школе попал на дистанционку. Так всё равно ребенок был всё время занят в каких-то не только школьных процессах. Взмах даже свою ежегодную научную конференцию провёл в онлайн формате. Вот такой первый опыт выступления получил. С формулированием у него сложно было до Взмаха, а тут вполне хорошо смотрелся. Очень рада! Уже третий год учится, а всё еще с интересом! Вместо много слов. Ребенок в этом 2021 году закончил школу. Баллы по ЕГЭ: Литература 87, Русский Язык 90 Момент для гордости! Результат, достигнутый только ребенком и школой. Без репетиторов, без маминой вовлеченности ( в виде бессонных ночей, переживаний и попыток направить/заставить ребенка и т.д.) Так просто и так приятно. Спасибо школе Взмах.

Школа «Взмах»-это наша третья школа и лучшая из школ, в которой учился мой сын. Это настоящая школа с идеей построения процесса по Песталоцци, ставшая частью нашей счастливой жизни, успеха, трудолюбия, удовольствия от результатов труда, познания науки при творческом подходе, доверия и любви, обретения знаний при полной поддержке наставников-педагогов, с открытым уважением и принятием ребёнком всего и всех как самого ценного и лучшего. Школа раскрыла способности моего сына Егора, его сильные и слабые стороны, помогла сформироваться личности и определиться с выбором профессии, сделав упор на самые крепкие стороны характера и таланты ребёнка. Благодаря школе, полученным знаниям и навыкам, в этом году мой сын поступил на бюджет в СПбГУ, поставил жизненно важные цели и определил пути по их достижению. Я верю, что с таким наполнением с Егором все будет хорошо. Как же я благодарна всему невероятному коллективу школы: умнейшему директору, выстроившей процесс, знающую каждого ребёнка, желания и потребности каждого из детей, преданным делу педагогам, психологам, методистам, классным руководителям, хореографу, работникам столовой и всем людям, отдавшим частичку себя при формировании личности моего сына. У меня нет слов и нет эмоций, что бы выразить всю любовь и всю благодарность всему коллективу школы. Жаль только, что мало времени Егор учился во «Взмахе», не успел в полной мере насладиться и проявить себя. Но его дети точно будут ходить во «Взмах» как только смогут стоять на ногах! Спасибо за все, наш любимый «Взмах»!

Кто бы что не говорил это отличная школа с прогрессивным подходом к обучению и обычным школам до нее еще расти и расти. Мы перевели из обычной школы нашего сына сюда та как в прошлой школе было слишком мало индивидуального подхода, а тут он очень плотный, ребенок начал намного больше понимать и запоминать, что очень важно. Лично общался с несколькими учителями, все очень компетентные и вежливые профессионалы. По ценам, конечно, удовольствие не из дешевых, но однозначно того стоит я хочу что бы мой ребенок получал все самое лучшее и готов за это платить любые деньги, а "Взмах" как раз то место, где мой ребенок точно раскроется по полной.