Взмах > Бизнес-школа > О нас пишут > Архив статей за 1995-1999 года > Здравствуйте, счастья вам
Пожалуй, каждому из нас, хоть изредка, но очень хочется вернуть школьные годы. Во мне это желание появляется неизменно, как только я попадаю в бизнес-школу «Взмах».
Это маленькое государство, где есть свои законы и традиции, действую свои предприятия, банки, акционерные общества, выходят настоящие многотиражные газеты.
«Взмаховцы» — активный и деятельный народ. И еще — образованный и удивительно свободный. Атмосфера этого гостеприимного дома завораживает. А отношения взрослых и детей совершенно непривычны для нас, выросших в советской школе. Знаете, как приветствует ученик педагога, встретив его, скажем, в коридоре? «Здравствуйте! Счастья вам!» — улыбается он.
Педагоги школы «Взмах» не ставят перед собой цель вырастить непременно бизнесменов. Они просто хотят видеть своих воспитанников преуспевающими людьми. А ведь это не обязательно руководители фирм. Выпускники «Взмаха» поступают в СПбГУ и Финэк, Педагогический университет, Институт иностранных языков, Инженерную и Театральную академии. За два года ни одного непоступившего. Чем не успех?
Какой он — человек преуспевающий? Наверное, образованный, умеющий трудится и достигать поставленной цели. Рабочий день у «взмаховцев» посложнее, чем у взрослых. Ребята очень серьезно занимаются двумя-тремя иностранними языками, математикой, в том числе и матстатистикой, теорией вероятности, прогнозированием. Не забыты и гуманитарные предметы. С большим уважением здесь относятся к русской истории, с интрересом знакомятся с историей цивилизации, увлекаются историей философии. Есть и совершенно незнакомые для других школьников предметы, такие как ТРИЗ — теория решения изобретательских задач, логика, игротренинг. Только по специальности за четыре страрших класса — около 15 предметов: от истории экономических учений до анализа финансовой деятельности предприятий. Методики, разработанные в бизнес-школе американскими экономистами, признаны уникальными. В конце каждого семестра (здесь используется вузовская система) ребята сдают по десять-двенадцать зачетов и экзаменов. Только ветвей математики может быть три! Причем испытания эти не превращаются в формальность. Ведь по окончании школы ребята получают не только обычный школьный аттестат, но и удостоверение бухгалтера-экономиста. Ребята, кстати, сами заинтересованы в хороших оченках. Пятерки дают право на значительные скидки при оплате за обучение.
Практику ученики бизнес-школы «Взмах» проходят в банках и ведущих фирмах Петребурга. Кстати, профессионалы нередко отмечают, что работают школьники даже лучше, чем студенты Финэка. Они умеют общаться с клиентами, чувствуют себя уверенно. В школе придают огромное значение развитию коммуникативных навыков, серьезной психологической работе. Потому что человек преуспевающий — это еще и свободная личность. Самостоятельная и независимая.
Общение взрослых и детей на равных, без формальных «авторитетов» — для «Взмаха» не просто красивые слова. Избавиться от комплексов, раскрыть внутренний потенциал, ребятам помогают регулярные тренинги и занятия пластикой, школьный театр.
Ребята сами ремонтируют школу, обустраивают кафе, выпускают газеты, участвуют в экономических играх, проводят торги. Об этом, пожалуй, стоит рассказать подробнее, ибо ничего похожего, кажется, не происходит ни в одной петербургской школе.
Каждое новое дело здесь начинается с создания акционерного общества, следующий этап — работа над бизнес-планом по осуществлению идеи (создание школьного кафе, банка, радиоузла). Ну а затем проходят торги. Нужно убедить авторитетную комиссию в том, что имено вы лучше других справитель с выбранным делом. Конкуренция — великая вещь. Победа на таком конкурсе — дело почетное и престижное. Предприятие получает план-заказ, заключает с администрацией «Взмаха» договор о сроках выполнения работ.
Конечно, окунуться во все это новичку нелегко. Поэтому все ребята здесь обязательно проходят абитур-курс. Здесь каждый может проверить, действительно ли бизнес — его призвание. Первый этап занятий завершается деловой игрой. Те, кто сумел проявить себя, продемонстрировать свои способности, остаются на абитур-курсе. Второй этап носит уже учебно-методический характер. Нужно подтянуть ребят по английскому, метематике, другим предметам. Ведь уровень образования во «Взмахе» выше, чем в обычной школе.